Una de las características de los alumnos más brillantes es
la capacidad para automotivarse.
Pero, ¿qué es la motivación? El Diccionario de la RAE define
motivación como «ensayo mental preparatorio de una acción para animar o
animarse a ejecutarla con interés y diligencia». En el ámbito de la Psicología
se define como la causa de un comportamiento, aquello que impulsa a alguien a
actuar. Parece claro que para estudiar se trata de un elemento fundamental:
estudiar es una acción que necesita ser causada por algo y, para tener éxito en
su realización, hace falta “interés y diligencia”.
Todos los que estamos en el mundo de la educación conocemos
la importancia de la motivación y tememos su pérdida porque puede provocar
fracaso escolar. ¿Qué podemos hacer en esos casos? ¿Hay soluciones?
Siempre hay soluciones. La cuestión es dar con la que es más
adecuada en cada caso.
Ahora bien, hay que tener cuidado con este término mal
entendido o mal empleado que nos lleva a culpabilizar a los profesores o a los
propios padres de los fracasos de los estudiantes. Cada persona tiene que pasar
por las experiencias que le tocan y aprender de ellas.
La idea es que poco a poco los alumnos sean autónomos y
responsables. Que aprendan a funcionar de manera independiente, no solo en sus estudios, sino en cualquier
tarea que afronten en la vida.
En próximas entradas trataremos de dar algunas claves teóricas
y, sobre todo, prácticas para mejorar la capacidad de motivar y motivarse.
Esperamos que compartáis vuestras propias experiencias que
ya os hayan funcionado.
No hay comentarios:
Publicar un comentario